PORQUE EL football
ES MARAVILLOSO
Fútbol… deporte, juego, inmensidad,
alegría, espectáculo, universalidad, esfuerzo, entrega, sacrificio, diversión,
envidia, buena vida, frustración, sueños rotos, sueños cumplidos… Estos son
algunos de los infinitos conceptos que rodean a la palabra que da nombre a tan
seguido deporte.
Entrenar… equipo, reglas, normas,
buen rato, amigos, infancia, aprendizaje, recuerdos, esfuerzo, sacrificio,
voluntad, imposición, convocatoria, rendimiento, juegos, desconexión, diversión…
Estos otros son ideas, pensamientos y palabras que se nos vienen a la cabeza
cuando escuchamos o hablamos de esta acción.
Entrenador… quien manda o dirige,
profesor, experiencia, sabiduría, chaval, voluntad, preparación, autoridad,
conocimiento, amigo, confidente, espejo, quien decide si juego o no, a quien
hay que hacer caso… Conceptos o
pensamientos que relacionamos con la persona que toma decisiones y se suele
poner de pie en los banquillos mirando atentamente en primera línea un partido
de fútbol cualquiera, del cual, por unos motivos u otros, se siente
protagonista.
Futbolista…
protagonista, deportista, jugador, subordinado, privilegiado, sacrificado,
persona en buena forma, envidiado, soñador, iluso, vago, talentoso, atleta, divertido,
deseoso de, común… por consiguiente, palabras relacionadas directa o
indirectamente con la persona que practica el deporte del que queremos hablar.
Dejemos de lado cualquier
capacidad y situación de alto rendimiento y niveles más altos de este deporte.
Centrémonos en el denominado y desconocido “Fútbol Base”. Sí, aquel donde
juegan y participan niños (*1) y adolescentes.
![]() |
| Homenaje al Fútbol Base y las Escuelas de Fútbol - E.D. Moratalaz |
El fútbol es tremendamente
inmenso, y está socialmente rodeado de infinitas definiciones e infinitas formas
de verlo, de vivirlo y, sobre todo, de enseñarlo.
Como en todo, todo tiene su
momento, sus diferentes situaciones y, por consiguiente, cada persona una vida
diferente plagada de distintas experiencias, recuerdos, adquisiciones y conocimientos.
Esto no es otra cosa más que un claro fundamento a la originaria idea de
inmensidad referente al fútbol. Consecuentemente es conveniente hacer un
sumatorio de todas las personas que rodean a esta práctica, véase entrenadores,
árbitros, directivos, familiares (*2), espectadores y público en
general, y… obviamente, futbolistas (*3).
Tomemos como referencia las
definiciones literales de estos cuatro conceptos que nos ofrece la Real
Academia de la Lengua Española:
- Fútbol: Juego (*4) entre dos equipos de once jugadores cada uno, cuya finalidad es hacer entrar un balón por una portería conforme a reglas determinadas, de las que la más característica es que puede ser tocado con las manos ni con los brazos.
- Entrenar: Preparar, adiestrar personas o animales, especialmente para la práctica de un deporte.
- Entrenador: Persona que entrena.
- Futbolista: Jugador de fútbol.
Habiéndonos introducido en el
concepto a tratar y habiendo aclarado (todo muy generalizado y tremendamente
resumido) la contextualización de dicha práctica, centrémonos en esta ocasión
en la figura del ENTRENADOR, aquella
persona que entrena.
Por la generalidad entendemos que
un entrenador es alguien que sabe de aquello, que conoce a la perfección la
reglamentación del deporte al que se dedica, que por supuesto es un buen
conocedor y transmisor de la forma adecuada de su enseñanza y entrenamiento, y
que consecuentemente pretende sacar unos beneficios de dicha práctica, de la
manera que sea, bien económicos, bien deportivos, bien placenteros por el gusto
a dicha práctica deportiva, o dejemos la libertad de beneficio para cada
persona. Esto no debería ser un pensamiento de alguien externo, sino una
realidad interna.
Siendo críticos y absolutamente
objetivos, esto NO es siempre así.
Entonces, entra en juego el
factor emocional, el factor de personalidad y sobre todo el factor, no siempre
positivo, de las experiencias vividas, los conocimientos adquiridos, las
personas y contextos que fueron responsables de nuestro aprendizaje y vivencia,
y consecuentemente entra muy en juego nuestra educación, nuestros valores e
incluso puede influir (no siempre, por suerte) nuestro nivel cultural y social.
Finalmente no deja de
ser un “juego”. Juego en el que el entrenador, y dado en el tipo de fútbol que
nos sumergimos (Fútbol Base), adquiere directamente otros conceptos que al fin
deben marcar su forma de actuar. El entrenador no debería ser únicamente la
persona que está al cargo de un grupo porque le gusta, le gustó o se le dio
bien en su día el deporte del que tratamos y tiene un tiempo libre que
rellenar. Somos EDUCADORES, FORMADORES, TRANSMISORES, ESPEJOS de
comportamientos, responsables de la transmisión de valores, responsables de
variar o influir en la personalidad, comportamientos y conductas de una persona
que todavía no es persona (quiero que se me entienda) y que en un futuro lo
será y tendrá a su cargo e influirá en muchas otras.
![]() |
| Juntos Somos Uno - Benjamines E. D. Moratalaz |
La imagen que doy en cada acción,
cada palabra que sale de mí, cada forma de actuar y mi más interior deseo sobre
lo que quiero y pretendo conseguir es mi guía. Cada mínima parte de todo esto
es lo que en su infinita suma, cada uno de estos futbolistas a los que entreno
y decido si juegan, dónde y cómo juegan el día de partido, cimentará o al menos
contribuirá (para bien o para mal) a la construcción de una vida.
Podríamos estar hablando horas y
horas sobre esto, ya que de su inmensa excelencia e infinita concepción es
fácil que ocurra, pero como primer artículo, como bienvenida a la apertura de
un nuevo espacio de diálogo y opinión, no os robaré más de vuestro valiosísimo
tiempo.
La pregunta es… ¿es más
importante el mero resultado de un partido o de una competición entera o lo que
provoques y repercutas, directa o indirectamente, en la vida de una persona?
Con ello os dejo una pregunta o reflexión
si eres entrenador/a (del deporte que sea) y la misma desde el punto de vista
de toda persona que no lo sea.
- Si eres entrenador/a:
¿CUÁLES SON TUS MOTIVOS PARA SER ENTRENADOR/A Y QUÉ ES LO QUÉ MÁS TE
IMPORTA DE LO QUE HACES?
- Si no lo eres:
¿QUÉ ESPERAS DE UN ENTRENADOR/A Y QUE CONSIDERAS MÁS IMPORTANTE DE SUS
ACCIONES?
**Aclaraciones**
*1 (algo más que una personita de 5, 8 o 12 años)
*2 (no debería ser considerados meros espectadores)
*3 (principales protagonistas y afectados o afortunados,
depende desde donde se mire)
*4 (acertadas las comillas rodeando a esta palabra puesto
que, desafortunadamente, pocas personas piensan primeramente en su significado
cuando hablamos de fútbol)
Las conclusiones
y posibles moralejas de esta primera reflexión las encontraremos en algún
futuro post, por ello…
NO DEJES DE SEGUIR A…


