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#DaniAparicio

domingo, 17 de noviembre de 2013

Porque el football es MARAVILLOSO


PORQUE EL football ES MARAVILLOSO

Fútbol… deporte, juego, inmensidad, alegría, espectáculo, universalidad, esfuerzo, entrega, sacrificio, diversión, envidia, buena vida, frustración, sueños rotos, sueños cumplidos… Estos son algunos de los infinitos conceptos que rodean a la palabra que da nombre a tan seguido deporte.

Entrenar… equipo, reglas, normas, buen rato, amigos, infancia, aprendizaje, recuerdos, esfuerzo, sacrificio, voluntad, imposición, convocatoria, rendimiento, juegos, desconexión, diversión… Estos otros son ideas, pensamientos y palabras que se nos vienen a la cabeza cuando escuchamos o hablamos de esta acción.

Entrenador… quien manda o dirige, profesor, experiencia, sabiduría, chaval, voluntad, preparación, autoridad, conocimiento, amigo, confidente, espejo, quien decide si juego o no, a quien hay que hacer caso…  Conceptos o pensamientos que relacionamos con la persona que toma decisiones y se suele poner de pie en los banquillos mirando atentamente en primera línea un partido de fútbol cualquiera, del cual, por unos motivos u otros, se siente protagonista.

Futbolista… protagonista, deportista, jugador, subordinado, privilegiado, sacrificado, persona en buena forma, envidiado, soñador, iluso, vago, talentoso, atleta, divertido, deseoso de, común… por consiguiente, palabras relacionadas directa o indirectamente con la persona que practica el deporte del que queremos hablar.

Dejemos de lado cualquier capacidad y situación de alto rendimiento y niveles más altos de este deporte. Centrémonos en el denominado y desconocido “Fútbol Base”. Sí, aquel donde juegan y participan niños (*1) y adolescentes.

Homenaje al Fútbol Base y las Escuelas de Fútbol - E.D. Moratalaz


El fútbol es tremendamente inmenso, y está socialmente rodeado de infinitas definiciones e infinitas formas de verlo, de vivirlo y, sobre todo, de enseñarlo.

Como en todo, todo tiene su momento, sus diferentes situaciones y, por consiguiente, cada persona una vida diferente plagada de distintas experiencias, recuerdos, adquisiciones y conocimientos. Esto no es otra cosa más que un claro fundamento a la originaria idea de inmensidad referente al fútbol. Consecuentemente es conveniente hacer un sumatorio de todas las personas que rodean a esta práctica, véase entrenadores, árbitros, directivos, familiares (*2), espectadores y público en general, y… obviamente, futbolistas (*3). 

Tomemos como referencia las definiciones literales de estos cuatro conceptos que nos ofrece la Real Academia de la Lengua Española:
  •      Fútbol: Juego (*4) entre dos equipos de once jugadores cada uno, cuya finalidad es hacer entrar un balón por una portería conforme a reglas determinadas, de las que la más característica es que puede ser tocado con las manos ni con los brazos.
  •      Entrenar: Preparar, adiestrar personas o animales, especialmente para la práctica de un deporte. 
  •     Entrenador: Persona que entrena.
  •     Futbolista: Jugador de fútbol.


Hemos de tener muy presentes dichas definiciones, que, en ocasiones, distan sorprendentemente de pensamientos de algunas de las personas que anteriormente hemos incluido en el sumatorio de personas que rodean el fútbol.

Habiéndonos introducido en el concepto a tratar y habiendo aclarado (todo muy generalizado y tremendamente resumido) la contextualización de dicha práctica, centrémonos en esta ocasión en la figura del ENTRENADOR, aquella persona que entrena.

Por la generalidad entendemos que un entrenador es alguien que sabe de aquello, que conoce a la perfección la reglamentación del deporte al que se dedica, que por supuesto es un buen conocedor y transmisor de la forma adecuada de su enseñanza y entrenamiento, y que consecuentemente pretende sacar unos beneficios de dicha práctica, de la manera que sea, bien económicos, bien deportivos, bien placenteros por el gusto a dicha práctica deportiva, o dejemos la libertad de beneficio para cada persona. Esto no debería ser un pensamiento de alguien externo, sino una realidad interna.

Siendo críticos y absolutamente objetivos, esto NO es siempre así.

Entonces, entra en juego el factor emocional, el factor de personalidad y sobre todo el factor, no siempre positivo, de las experiencias vividas, los conocimientos adquiridos, las personas y contextos que fueron responsables de nuestro aprendizaje y vivencia, y consecuentemente entra muy en juego nuestra educación, nuestros valores e incluso puede influir (no siempre, por suerte) nuestro nivel cultural y social.

Finalmente no deja de ser un “juego”. Juego en el que el entrenador, y dado en el tipo de fútbol que nos sumergimos (Fútbol Base), adquiere directamente otros conceptos que al fin deben marcar su forma de actuar. El entrenador no debería ser únicamente la persona que está al cargo de un grupo porque le gusta, le gustó o se le dio bien en su día el deporte del que tratamos y tiene un tiempo libre que rellenar. Somos EDUCADORES, FORMADORES, TRANSMISORES, ESPEJOS de comportamientos, responsables de la transmisión de valores, responsables de variar o influir en la personalidad, comportamientos y conductas de una persona que todavía no es persona (quiero que se me entienda) y que en un futuro lo será y tendrá a su cargo e influirá en muchas otras.


Juntos Somos Uno - Benjamines E. D. Moratalaz

La imagen que doy en cada acción, cada palabra que sale de mí, cada forma de actuar y mi más interior deseo sobre lo que quiero y pretendo conseguir es mi guía. Cada mínima parte de todo esto es lo que en su infinita suma, cada uno de estos futbolistas a los que entreno y decido si juegan, dónde y cómo juegan el día de partido, cimentará o al menos contribuirá (para bien o para mal) a la construcción de una vida.  


Podríamos estar hablando horas y horas sobre esto, ya que de su inmensa excelencia e infinita concepción es fácil que ocurra, pero como primer artículo, como bienvenida a la apertura de un nuevo espacio de diálogo y opinión, no os robaré más de vuestro valiosísimo tiempo.


La pregunta es… ¿es más importante el mero resultado de un partido o de una competición entera o lo que provoques y repercutas, directa o indirectamente, en la vida de una persona?

Con ello os dejo una pregunta o reflexión si eres entrenador/a (del deporte que sea) y la misma desde el punto de vista de toda persona que no lo sea.

  • Si eres entrenador/a:


¿CUÁLES SON TUS MOTIVOS PARA SER ENTRENADOR/A Y QUÉ ES LO QUÉ MÁS TE IMPORTA DE LO QUE HACES?


  • Si no lo eres:



¿QUÉ ESPERAS DE UN ENTRENADOR/A Y QUE CONSIDERAS MÁS IMPORTANTE DE SUS ACCIONES?



**Aclaraciones**
*1 (algo más que una personita de 5, 8 o 12 años)
*2 (no debería ser considerados meros espectadores)
*3 (principales protagonistas y afectados o afortunados, depende desde donde se mire)
*4 (acertadas las comillas rodeando a esta palabra puesto que, desafortunadamente, pocas personas piensan primeramente en su significado cuando hablamos de fútbol)



Las conclusiones y posibles moralejas de esta primera reflexión las encontraremos en algún futuro post, por ello…



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